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基础医学是在多媒体大教室上的。
封泽特意挑着坐在了她的侧后方。
她不太听课，经常望着窗外发呆。
有了上次的教训，封泽不敢妄下定论，他不确定她真的是在发呆还?是在进行一场头脑风暴。
封泽注意到，她有时候会伸出两根手指，在桌面上有一下没?一下地?轻轻敲击。
研究了几天后，他按照她敲击的节奏，用?塔拉密码翻译出了一串联邦语字母。
拼成句子搜索，是一首歌的歌词。
原来她在唱歌，奇怪……又可爱。
别人只当她是在发呆，唯有他知道她在心底哼着歌，这种同频共振带来的的隐秘快乐淹没?了他。
封泽将歌曲加进了播放列表。
歌曲前调十分平缓，如同小船在静谧的海面上漂流，进度条走到三分之二?时，女声从飘渺空灵骤然变得激昂，大海一下子显露出了残酷的真面目。
风暴来临，汹涌的波涛卷起浪头，将小船拍向?天空，船身骨架分崩离析，一切毁灭殆尽。
夜里?，封泽躺在床上，戴着耳机一遍一遍听。
徐园为什么会喜欢这首歌，在她平静从容的外表下，是不是也隐藏着某种激烈的情感？
封泽研究了下歌词。
一条鱼想要变成鸟，于?是一次次跃出水面，神明听见了它的愿望后将它变成了鸟。
但它飞累了，又想变回鱼。
在天空和海洋来回挣扎后，它选择了毁灭。
毁灭即是新生。
歌名叫《鱼与鸟》，因为小众，歌词是机器翻译的，显得有些生硬直白了。
封泽将歌词重新翻译了一遍，歌名则化用?典故，改成了更有寓意的《北冥有鱼》。
怎么不可以既是鱼又是鸟呢。
他上传了新的翻译版本，由听众自主抉择。
徐园……会喜欢他翻译的版本吗？
＊＊＊
十月底，学校举办了一场大型运动会，要求每个学生必须参加至少一个项目。
封泽打听到徐园报名参加了短跑，结果不知怎么的，临时换成了三千米长跑。
他不得不转移阵地?，跑到另一个操场去。
跑道上十几个穿着运动服的女生，他扫了一眼，在人群中精准无误地?找到了她。
她的爆发力不错，然而耐力明显欠缺，开始跑得快中途渐渐慢下来落在了后头。
当倒数第二?名越过终点，比赛结束。
毕竟名次已定，没?必要再跑下去了。
徐园却?坚持跑完了三千米。
这种坚持看起来毫无意义，只是因为她参加了项目，就?一定会跑完全程。
长期的观察中，封泽已经逐渐了解到了她的脾性——徐园有种遵守规则的执拗劲。
她成绩优秀，深受基础医学老师喜爱，任职课代?表，负责收发平时的作业。
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